為深入挖掘地方文化資源，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，九江學院圖書館近期精心策劃并成功舉辦了一場以“廬山文化”為核心的閱讀推廣系列活動。此次活動以圖書館為主陣地，緊密依托九江獨特的地域文化優(yōu)勢，旨在將國學教育與地域文化傳承相結合，在校園內營造“讀廬山、知歷史、悟文化”的濃厚書香氛圍。

活動以“廬山：人文圣山與國學智慧”為主題，貫穿整個學期。圖書館專門設立了“廬山文化”主題圖書專架，集中陳列了包括廬山歷史、詩詞、石刻、宗教、建筑以及歷代文人游記等在內的數(shù)百冊相關書籍與地方文獻，為師生提供了一個系統(tǒng)了解廬山文化的窗口。通過舉辦“廬山詩詞誦讀會”，組織學生吟誦李白、蘇軾、白居易等文人墨客歌詠廬山的千古名篇，讓參與者在聲韻之美中感受廬山的人文底蘊。

作為國學教育推廣的重要一環(huán)，圖書館還特邀校內文史領域的專家學者，舉辦了多場“廬山文化講堂”系列講座。講座內容涵蓋“白鹿洞書院與儒家文化傳承”、“廬山佛教道教文化源流”、“廬山近代歷史風云”等專題，深入淺出地解析了廬山所承載的深厚國學內涵與歷史記憶，吸引了大量師生踴躍參與，現(xiàn)場互動熱烈。

活動創(chuàng)新形式，融入了現(xiàn)代元素。通過舉辦“我眼中的廬山”主題征文、攝影作品征集以及線上知識競答，鼓勵師生以多元視角和方式，表達對廬山文化的理解與熱愛。圖書館官方新媒體平臺也同步開設專欄，定期推送廬山文化知識、推薦書單及相關活動資訊，實現(xiàn)了線上線下推廣的聯(lián)動，極大地擴展了活動的覆蓋面和影響力。

本次廬山文化閱讀推廣活動，不僅是九江學院圖書館履行文化育人職能的一次生動實踐，更是將地方文化資源有效轉化為教育教學資源的成功探索。它成功地將靜態(tài)的館藏文獻“激活”，通過一系列富有吸引力的活動，引導廣大師生從閱讀中走近廬山，從文化中汲取養(yǎng)分，有效增強了師生對本土文化的認同感與自豪感，為國學教育與校園文化的深度融合奠定了堅實基礎，也為高校圖書館服務地方文化建設提供了可資借鑒的范例。書香裊裊，匡廬韻長，文化的種子已在校園深深播撒。